Introdução

O Sol irradia uma quantidade imensa de calor e energia. Uma pequena fracção desta energia é interceptada pela Terra, e torna possível a vida neste planeta.

È igualmente responsável pelo clima. Se não houvesse o Sol não haveria o clima ( e vida) na Terra. Durante muito tempo o Sol foi olhado como uma estrela constante- produtora de uma quantidade de calor e luz fixa.

Variações no clima ou as estações são produzidas essencialmente devido às variações na orbita da Terra assim como da inclinação do eixo de rotação da Terra. Mas nem todos os Invernos são iguais. Em determinados anos os Invernos são mais rigorosos originando cheias noutras ocasiões os Verões são mais secos. As consequência são para o homem muito importantes.

Proposta

1- Analise os artigos que se seguem.

1. Identifique os principais fenómenos que são objecto de estudo no Sol.

2. Em que consiste o ciclo solar?

3. O que foi o mínimo de Maunder ?

   • Why We Study the Sun
   • The Big Questions
   • A Tale of Two Mysteries
   • The Sunspot Cycle
   • Sunspots and the Solar Cycle
   • Solar cycle ups and downs continues to mystify scientists
   • Sunspot Numerology

2- Existe pela internet variada informação sobre o tema. Faça uma reflexão sobre o assunto.

• Mitos acerca do Sol
• THE SUN - WHY ARE WE AFRAID OF IT?
• SUNSPOTS AND POLITICAL AND ECONOMIC CRISES
• CAYCE AND RA SPEAK ON THE GREAT SOLAR CYCLE
• MAURICE COTTERELL AND THE GREAT SUNSPOT CYCLE
• THE AMAZING SYNCHRONICITY OF CHATELAIN’S MAYAN CALENDAR
  
• The Symbolism and Spiritual Significance of the Number 11
• SCIENTIFIC PROOF FOR THE GREATEST MOMENT OF ALL TIME
  
  • REVELATION OF THE SUN
• The Mayan Prophecies
• Attack of America(11Sept):Where Do We Go From Here?

Alguns tópicos :

1. No meio desta avalanche de informação o que é verdade ? o que é especulação e porquê ?

2. Como avaliar as fontes de informação? Como identificar e avaliar a informação dísponível ?

3. Como avaliar criticamente o conteúdo ?

4. Qual a origem de ideias destas e o seu significado? Quais as suas intenções ?

3- Da informação disponibilizada fazer um levantamento do que serão factos científicos comprovados, especulações, falsidades/mentiras ?

5- Existirá realmente alguma relação entre o Sol e acontecimentos na Terra?

Links

• Why We Study the Sun
• The Big Questions
• A Tale of Two Mysteries
• The Sunspot Cycle
• Sunspots and the Solar Cycle
• Mitos acerca do Sol
• THE SUN - WHY ARE WE AFRAID OF IT?
• SUNSPOTS AND POLITICAL AND ECONOMIC CRISES
• CAYCE AND RA SPEAK ON THE GREAT SOLAR CYCLE
• MAURICE COTTERELL AND THE GREAT SUNSPOT CYCLE
• THE AMAZING SYNCHRONICITY OF CHATELAIN’S MAYAN CALENDAR
  
• The Symbolism and Spiritual Significance of the Number 11
• SCIENTIFIC PROOF FOR THE GREATEST MOMENT OF ALL TIME
  
  • REVELATION OF THE SUN
• The Mayan Prophecies
• Attack of America:Where Do We Go From Here?

Sugestão

Reflectório